А. Кушнир - Основные принципы воспитания детей 2. Послушание
текст песни
44
0 человек. считает текст песни верным
0 человек считают текст песни неверным
А. Кушнир - Основные принципы воспитания детей 2. Послушание - оригинальный текст песни, перевод, видео
- Текст
- Перевод
Всего в цикле шесть лекций:
Часть 1. Общие положения
• Почему нужно учиться быть родителем
• Результаты современного подхода к воспитанию
• Еврейское воспитание: определение, основы, условия
Часть 2. Послушание
• Четкие границы: что разрешаем, а что запрещаем.
• Золотое правило: будьте последовательны!
• О том, как просить и требовать.
Часть 3. «Правая рука» — притягивает
• Создание атмосферы любви.
• Знает ли ребёнок, что родители его любят?
• Принципы правильной коммуникации.
Часть 4. «Левая рука» — отталкивает
• Как делать замечания?
• Критика разрушительная и критика созидательная.
• Справедливое наказание: за что, когда, какое, как, где...
Часть 5. Формирование личности
• О средствах родительского влияния.
• Воспитание самосознания, целеустремленности, уверенности в себе...
Часть 6. Переходный возраст
• Проблемы становления личности.
• Уважительное отношение, доверие, ответственность...
• Как избежать родительских ошибок.
Часть 1. Общие положения
• Почему нужно учиться быть родителем
• Результаты современного подхода к воспитанию
• Еврейское воспитание: определение, основы, условия
Часть 2. Послушание
• Четкие границы: что разрешаем, а что запрещаем.
• Золотое правило: будьте последовательны!
• О том, как просить и требовать.
Часть 3. «Правая рука» — притягивает
• Создание атмосферы любви.
• Знает ли ребёнок, что родители его любят?
• Принципы правильной коммуникации.
Часть 4. «Левая рука» — отталкивает
• Как делать замечания?
• Критика разрушительная и критика созидательная.
• Справедливое наказание: за что, когда, какое, как, где...
Часть 5. Формирование личности
• О средствах родительского влияния.
• Воспитание самосознания, целеустремленности, уверенности в себе...
Часть 6. Переходный возраст
• Проблемы становления личности.
• Уважительное отношение, доверие, ответственность...
• Как избежать родительских ошибок.
In total in the cycle, six lectures:
Part 1. General
• Why should I learn to be a parent
• Results of a modern approach to upbringing
• Jewish education: definition, basics, conditions
Part 2. Observation
• Clear borders: What we allow, and what forbidden.
• Gold Rule: Be sequential!
• On how to ask and demand.
Part 3. "Right hand" - attracts
• Creating an atmosphere of love.
• Does the child know that his parents love him?
• Principles of proper communication.
Part 4. "Left Hand" - Pumps
• How to make comments?
• Criticism destructive and criticism is creative.
• Fair Punishment: For what, when, what, how, where ...
Part 5. Personality Formation
• On the means of parental influence.
• Education of self-consciousness, purposefulness, self-confidence ...
Part 6. Transitional age
• Problems of the formation of a person.
• Good attitude, trust, responsibility ...
• How to avoid parental mistakes.
Part 1. General
• Why should I learn to be a parent
• Results of a modern approach to upbringing
• Jewish education: definition, basics, conditions
Part 2. Observation
• Clear borders: What we allow, and what forbidden.
• Gold Rule: Be sequential!
• On how to ask and demand.
Part 3. "Right hand" - attracts
• Creating an atmosphere of love.
• Does the child know that his parents love him?
• Principles of proper communication.
Part 4. "Left Hand" - Pumps
• How to make comments?
• Criticism destructive and criticism is creative.
• Fair Punishment: For what, when, what, how, where ...
Part 5. Personality Formation
• On the means of parental influence.
• Education of self-consciousness, purposefulness, self-confidence ...
Part 6. Transitional age
• Problems of the formation of a person.
• Good attitude, trust, responsibility ...
• How to avoid parental mistakes.