Музыка с мамой - У жирафов. Аэробика для малышей
текст песни
32
0 человек. считает текст песни верным
0 человек считают текст песни неверным
Музыка с мамой - У жирафов. Аэробика для малышей - оригинальный текст песни, перевод, видео
- Текст
- Перевод
Музыка с мамой
Песенки-игры для развития речи, моторики, коммуникативных и музыкальных способностей
Занятия для детей, семинары для педагогов, консультации для родителей, заказ развивающих пособий :
www.m-w-m.ru
musicwithmam@gmail.com
У жирафов.
Перед игрой попросите ребёнка рассказать о том, как выглядят жираф, слон, зебра, кошка.
Покажите картинки с этими животными, отмечая их характерные внешние признаки (у жирафа - пятна, у слона - складки, у котёнка - шёрстка, у зебры - полоски). Подкрепите слова жестами, которые будут использоваться в игре.
28. У жирафов.
(1)У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
(2)На лбу, ушах, на шее, на локтях,
Есть на носах, на животах, коленях и носках.
(3)У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
(4)На лбу, ушах …
(5)У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.
(6)На лбу, ушах…
(7)А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.
(8)На лбу, ушах…
1 – похлопываем себя по туловищу (ставим пятнышки)
2, 4, 6, 8 – дотрагиваемся указательными пальцами до соответствующих частей тела
3 – пощипываем себя (собираем складки)
5 – поглаживаем себя (разглаживаем шёрстку)
7 – проводим ребром руки по корпусу (рисуем полоски)
Песенки-игры для развития речи, моторики, коммуникативных и музыкальных способностей
Занятия для детей, семинары для педагогов, консультации для родителей, заказ развивающих пособий :
www.m-w-m.ru
musicwithmam@gmail.com
У жирафов.
Перед игрой попросите ребёнка рассказать о том, как выглядят жираф, слон, зебра, кошка.
Покажите картинки с этими животными, отмечая их характерные внешние признаки (у жирафа - пятна, у слона - складки, у котёнка - шёрстка, у зебры - полоски). Подкрепите слова жестами, которые будут использоваться в игре.
28. У жирафов.
(1)У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
(2)На лбу, ушах, на шее, на локтях,
Есть на носах, на животах, коленях и носках.
(3)У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
(4)На лбу, ушах …
(5)У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.
(6)На лбу, ушах…
(7)А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.
(8)На лбу, ушах…
1 – похлопываем себя по туловищу (ставим пятнышки)
2, 4, 6, 8 – дотрагиваемся указательными пальцами до соответствующих частей тела
3 – пощипываем себя (собираем складки)
5 – поглаживаем себя (разглаживаем шёрстку)
7 – проводим ребром руки по корпусу (рисуем полоски)
Music with mom
Songs-games for the development of speech, motor skills, communicative and musical abilities
Classes for children, seminars for teachers, consultations for parents, ordering developing manuals:
www.m-w-m.ru
musicwithmam@gmail.com
At the giraffes.
Before the game, ask the child to talk about how giraffe, elephant, zebra, cat look like.
Show the pictures with these animals, noting their characteristic external signs (the giraffe has spots, the elephant has folds, the kitten has a shelter, the zebra has strips). Submit the words with gestures that will be used in the game.
28. At giraffes.
(1) The giraffes have spots, spots, spots, spots everywhere.
(2) on the forehead, ears, on the neck, on the elbows,
There are on the noses, on the stomachs, knees and socks.
(3) Elephants have folds, folds, folds, folds everywhere.
(4) on the forehead, ears ...
(5) The kittens have a sheer, a shirt, a sheer, a whore everywhere.
(6) on the forehead, ears ...
(7) And Zebra has strips, there are stripes everywhere.
(8) on the forehead, ears ...
1 - pat ourselves along the body (put spots)
2, 4, 6, 8 - touch the index fingers to the corresponding parts of the body
3 - pinch ourselves (collect folds)
5 - stroking ourselves (smooth the scrap)
7 - draw a hand with an edge on the body (draw strips)
Songs-games for the development of speech, motor skills, communicative and musical abilities
Classes for children, seminars for teachers, consultations for parents, ordering developing manuals:
www.m-w-m.ru
musicwithmam@gmail.com
At the giraffes.
Before the game, ask the child to talk about how giraffe, elephant, zebra, cat look like.
Show the pictures with these animals, noting their characteristic external signs (the giraffe has spots, the elephant has folds, the kitten has a shelter, the zebra has strips). Submit the words with gestures that will be used in the game.
28. At giraffes.
(1) The giraffes have spots, spots, spots, spots everywhere.
(2) on the forehead, ears, on the neck, on the elbows,
There are on the noses, on the stomachs, knees and socks.
(3) Elephants have folds, folds, folds, folds everywhere.
(4) on the forehead, ears ...
(5) The kittens have a sheer, a shirt, a sheer, a whore everywhere.
(6) on the forehead, ears ...
(7) And Zebra has strips, there are stripes everywhere.
(8) on the forehead, ears ...
1 - pat ourselves along the body (put spots)
2, 4, 6, 8 - touch the index fingers to the corresponding parts of the body
3 - pinch ourselves (collect folds)
5 - stroking ourselves (smooth the scrap)
7 - draw a hand with an edge on the body (draw strips)
Другие песни исполнителя: