Свами Вишну Дэв - Глава 49. Прыжок в бездну. Свобода от правил
текст песни
11
0 человек. считает текст песни верным
0 человек считают текст песни неверным
Свами Вишну Дэв - Глава 49. Прыжок в бездну. Свобода от правил - оригинальный текст песни, перевод, видео
- Текст
- Перевод
Глава 49. Прыжок в бездну. Свобода от правил
1. Поскольку Беспредельное свободно от всех правил, то познавать Беспредельное – значит освобождать себя от оков разума и связанности любыми грезами, даже правилами на Пути к свободе.
2. Поэтому объясняя правила ученику, Мастер учит как следовать правилам, извлекая из них силу, и в то же время – быть свободным от них. А такое возможно, только если постоянно помнишь, что правило – Игра Беспредельного.
3. Быть свободным – означает уметь следовать правилам осознанно, по своей воле, чувствуя себя свободным, и неся ответственность за их соблюдение. А этому учат только Мастера. Когда ученик следует правилам умело, осознанно, он извлекает из них колоссальную силу Духа.
4. Мастер говорит, что правила сами по себе – есть грезы, полезные для Духа и энергии ученика. Сами по себе они условны, временны и зависят от обстоятельств.
5. Однако, будучи условными, они важны, поскольку выражают определенный настрой Духа, и, следуя им, ученик, не оступаясь, идет к своей цели по Пути свободы.
6. Поэтому, искусство Мастера так научить ученика правилам, чтобы им следовать «не следуя» и выполнять их «не выполняя».
7. Мастера прошлого учили, что освобождая разум от оков, в том числе и от правил, ученик обретает свободу. Однако делать это нужно умело, осторожно, в состоянии отрешенности, применяя свет ясности и памятуя Беспредельное.
8. В этом случае Мастер дает такие наставления: «Освобождая разум от оков, следует помнить: у вечности нет жестких правил, но за каждую ошибку придется платить по меркам вечности».
9. Мастера говорят, что такие предосторожности нужны, чтобы не повредить Дух, не нарушить баланс связей между мирами, вызвав гнев покровителей, и не впасть в обычные грезы, коснувшись плотных миров.
1. Поскольку Беспредельное свободно от всех правил, то познавать Беспредельное – значит освобождать себя от оков разума и связанности любыми грезами, даже правилами на Пути к свободе.
2. Поэтому объясняя правила ученику, Мастер учит как следовать правилам, извлекая из них силу, и в то же время – быть свободным от них. А такое возможно, только если постоянно помнишь, что правило – Игра Беспредельного.
3. Быть свободным – означает уметь следовать правилам осознанно, по своей воле, чувствуя себя свободным, и неся ответственность за их соблюдение. А этому учат только Мастера. Когда ученик следует правилам умело, осознанно, он извлекает из них колоссальную силу Духа.
4. Мастер говорит, что правила сами по себе – есть грезы, полезные для Духа и энергии ученика. Сами по себе они условны, временны и зависят от обстоятельств.
5. Однако, будучи условными, они важны, поскольку выражают определенный настрой Духа, и, следуя им, ученик, не оступаясь, идет к своей цели по Пути свободы.
6. Поэтому, искусство Мастера так научить ученика правилам, чтобы им следовать «не следуя» и выполнять их «не выполняя».
7. Мастера прошлого учили, что освобождая разум от оков, в том числе и от правил, ученик обретает свободу. Однако делать это нужно умело, осторожно, в состоянии отрешенности, применяя свет ясности и памятуя Беспредельное.
8. В этом случае Мастер дает такие наставления: «Освобождая разум от оков, следует помнить: у вечности нет жестких правил, но за каждую ошибку придется платить по меркам вечности».
9. Мастера говорят, что такие предосторожности нужны, чтобы не повредить Дух, не нарушить баланс связей между мирами, вызвав гнев покровителей, и не впасть в обычные грезы, коснувшись плотных миров.
Chapter 49. Jump into the abyss. Freedom from rules
1. Since the Infinite is free from all rules, then to cognize the Infinite means to free oneself from the shackles of reason and being bound by any dreams, even rules on the Path to freedom.
2. Therefore, by explaining the rules to the student, the Master teaches how to follow the rules, extracting strength from them, and at the same time - to be free from them. And this is only possible if you constantly remember that the rule is the Game of the Infinite.
3. To be free means to be able to follow the rules consciously, of one’s own free will, feeling free, and bearing responsibility for observing them. And only Masters teach this. When a student follows the rules skillfully, consciously, he draws from them the colossal power of the Spirit.
4. The Master says that the rules themselves are dreams that are useful for the Spirit and energy of the student. They themselves are conditional, temporary and depend on circumstances.
5. However, being conditional, they are important because they express a certain mood of the Spirit, and, following them, the student, without stumbling, goes to his goal along the Path of freedom.
6. Therefore, it is the art of the Master to teach the student the rules in such a way that he can follow them “without following” and carry them out “without following”.
7. Masters of the past taught that by freeing the mind from shackles, including rules, the student gains freedom. However, this must be done skillfully, carefully, in a state of detachment, using the light of clarity and remembering the Infinite.
8. In this case, the Master gives the following instructions: “When freeing the mind from shackles, one should remember: eternity has no hard and fast rules, but for every mistake you will have to pay according to the standards of eternity.”
9. Masters say that such precautions are necessary so as not to damage the Spirit, not to upset the balance of connections between worlds, causing the anger of patrons, and not to fall into ordinary dreams when touching dense worlds.
1. Since the Infinite is free from all rules, then to cognize the Infinite means to free oneself from the shackles of reason and being bound by any dreams, even rules on the Path to freedom.
2. Therefore, by explaining the rules to the student, the Master teaches how to follow the rules, extracting strength from them, and at the same time - to be free from them. And this is only possible if you constantly remember that the rule is the Game of the Infinite.
3. To be free means to be able to follow the rules consciously, of one’s own free will, feeling free, and bearing responsibility for observing them. And only Masters teach this. When a student follows the rules skillfully, consciously, he draws from them the colossal power of the Spirit.
4. The Master says that the rules themselves are dreams that are useful for the Spirit and energy of the student. They themselves are conditional, temporary and depend on circumstances.
5. However, being conditional, they are important because they express a certain mood of the Spirit, and, following them, the student, without stumbling, goes to his goal along the Path of freedom.
6. Therefore, it is the art of the Master to teach the student the rules in such a way that he can follow them “without following” and carry them out “without following”.
7. Masters of the past taught that by freeing the mind from shackles, including rules, the student gains freedom. However, this must be done skillfully, carefully, in a state of detachment, using the light of clarity and remembering the Infinite.
8. In this case, the Master gives the following instructions: “When freeing the mind from shackles, one should remember: eternity has no hard and fast rules, but for every mistake you will have to pay according to the standards of eternity.”
9. Masters say that such precautions are necessary so as not to damage the Spirit, not to upset the balance of connections between worlds, causing the anger of patrons, and not to fall into ordinary dreams when touching dense worlds.
Другие песни исполнителя: