Топ-хлоп - Разминка
текст песни
24
0 человек. считает текст песни верным
0 человек считают текст песни неверным
Топ-хлоп - Разминка - оригинальный текст песни, перевод, видео
- Текст
- Перевод
6. РАЗМИНКА
Слова и музыка Е. Макшанцевой
Упражнение развивает мелкую моторику, чувство ритма, ниимание. Выполняется сидя на стульчиках или на коврике.
I. Похлопаем в ладошки, похлопаем немножко. Легкие хлопки
Похлопаем в ладошки — очень хорошо! перед грудью.
(2 раза все)
2. И пальчики попляшут, и пальчики попляшут, Вращая кистями,
и пальчики попляшут у маленьких ребят! медленно поднимают
И пальчики попляшут, и пальчики попляшут, обе руки вверх и
а девочки и мальчики все ровненько сидят, постепенно опускают
их до уровня груди.
3. Тук-тук молотком. Стучат кулачками
Мы построим птичкам дом. друг о друга.
Тук-тук молотком —
поселяйтесь, птички, в нем. (все 2 раза)
4. Бум-бум барабан! Стучат по коленкам
Что за шум и тарарам? указательными пальчиками.
Бум-бум барабан —
просыпайтесь по утрам! (все 2 раза)
5. Ду-ду-ду-ду-ду-ду, вот какая дудка! Перебирают пальчиками
ду-ду-ду-ду-ду-ду, вот такая дудка! обеих рук,
имитируя игру на дудочке.
(2 раза все)
6. По-е-ха-ли по-ти-хо-неч-ку, Медленно попеременно хлопают
По-е-ха-ли по-ти-хо-неч-ку! ладошками по коленками
И быстренько, и быстренько. (5-6 раз) Быстро, весело
хлопают по коленками. В конце
музыка замедляется и все говорят:
"И при-е-ха-ли!"
Слова и музыка Е. Макшанцевой
Упражнение развивает мелкую моторику, чувство ритма, ниимание. Выполняется сидя на стульчиках или на коврике.
I. Похлопаем в ладошки, похлопаем немножко. Легкие хлопки
Похлопаем в ладошки — очень хорошо! перед грудью.
(2 раза все)
2. И пальчики попляшут, и пальчики попляшут, Вращая кистями,
и пальчики попляшут у маленьких ребят! медленно поднимают
И пальчики попляшут, и пальчики попляшут, обе руки вверх и
а девочки и мальчики все ровненько сидят, постепенно опускают
их до уровня груди.
3. Тук-тук молотком. Стучат кулачками
Мы построим птичкам дом. друг о друга.
Тук-тук молотком —
поселяйтесь, птички, в нем. (все 2 раза)
4. Бум-бум барабан! Стучат по коленкам
Что за шум и тарарам? указательными пальчиками.
Бум-бум барабан —
просыпайтесь по утрам! (все 2 раза)
5. Ду-ду-ду-ду-ду-ду, вот какая дудка! Перебирают пальчиками
ду-ду-ду-ду-ду-ду, вот такая дудка! обеих рук,
имитируя игру на дудочке.
(2 раза все)
6. По-е-ха-ли по-ти-хо-неч-ку, Медленно попеременно хлопают
По-е-ха-ли по-ти-хо-неч-ку! ладошками по коленками
И быстренько, и быстренько. (5-6 раз) Быстро, весело
хлопают по коленками. В конце
музыка замедляется и все говорят:
"И при-е-ха-ли!"
6. Warm -up
Words and music by E. Makshantseva
The exercise develops fine motor skills, a sense of rhythm, lowing. It is performed sitting on chairs or on a rug.
I. We pat on the hands, pat a little. Light clap
We pat on the hands - very good! In front of the chest.
(2 times all)
2. And the fingers will dance, and the fingers will dance, rotating with tassels,
And the fingers will dance with the little guys! Slowly raised
And they will dance with the fingers, and the fingers will dance, both hands are up and
And girls and boys are all sitting even, gradually lowering
them to the level of the chest.
3. Tuk-tuk with a hammer. Knocking with fists
We will build a house on the birds. About each other.
Tuk-knock with a hammer-
Set in, birds, in it. (all 2 times)
4. Boom-boom drum! Knocking on the knees
What kind of noise and tarrars? index fingers.
Boom-boom drum-
Wake up in the morning! (all 2 times)
5. Du-ud-do-do-do-do-do, that's what a pipe! Finger fingers
Du-do-do-do-do-do-do, here is such a pipe! both hands,
I simulate the game on the pipe.
(2 times all)
6. In-ha-huh-huh-ku, slowly clap
How-ha-hu-huch-ku! palms on the knees
And quickly and fast. (5-6 times) quickly, fun
Clap on the knees. In the end
The music slows down and everyone says:
"And the U-Ha-Li!"
Words and music by E. Makshantseva
The exercise develops fine motor skills, a sense of rhythm, lowing. It is performed sitting on chairs or on a rug.
I. We pat on the hands, pat a little. Light clap
We pat on the hands - very good! In front of the chest.
(2 times all)
2. And the fingers will dance, and the fingers will dance, rotating with tassels,
And the fingers will dance with the little guys! Slowly raised
And they will dance with the fingers, and the fingers will dance, both hands are up and
And girls and boys are all sitting even, gradually lowering
them to the level of the chest.
3. Tuk-tuk with a hammer. Knocking with fists
We will build a house on the birds. About each other.
Tuk-knock with a hammer-
Set in, birds, in it. (all 2 times)
4. Boom-boom drum! Knocking on the knees
What kind of noise and tarrars? index fingers.
Boom-boom drum-
Wake up in the morning! (all 2 times)
5. Du-ud-do-do-do-do-do, that's what a pipe! Finger fingers
Du-do-do-do-do-do-do, here is such a pipe! both hands,
I simulate the game on the pipe.
(2 times all)
6. In-ha-huh-huh-ku, slowly clap
How-ha-hu-huch-ku! palms on the knees
And quickly and fast. (5-6 times) quickly, fun
Clap on the knees. In the end
The music slows down and everyone says:
"And the U-Ha-Li!"