elllo - 475 English Only in Class
текст песни
49
0 человек. считает текст песни верным
0 человек считают текст песни неверным
elllo - 475 English Only in Class - оригинальный текст песни, перевод, видео
- Текст
- Перевод
Todd: Ah, so, Ruth, we are both teachers
Ruth: That's right
Todd: And we have students and we teach our students English, and English is not their first language, what do you do in class when students do not speak English? When they speak their own language instead?
Ruth: Firstly, I give them a stern look, although that doesn't always work, then, well, if I'm setting an activity, I always make sure that, I ask them first of all which language they are going to do the activity in, and any student who's not going to speak English has to put their hand up and generally students don't like to be the odd one out so they don't put their hand up.
Todd: That's a pretty good strategy.
Ruth: What do you do?
Todd: Um, well, I don't know, I mean, I haven't had much success really, so I've actually been pretty casual about it. I just let them speak occasionally to each other in their own language.
Ruth: Really?
Todd: Yeah, and then, I just encourage that they speak English but I figure as long as their trying to speak in English and they do the majority of it in English, that when they have to speak a little bit of their language, that's OK, I mean, as long as it's quick, and..
Ruth: I really think English should be the only language they speak in class if they're learning English.
Todd: But don't you think that that just too hard, that maybe that actually brings them down, they strain too hard, that sometimes it's just easier for them to communicate really quickly, and then switch back to English.
Ruth: I think it's really good for them to, I think as a challenge. I'm not saying it's easy for them, but I do think it's good for them, and I think it helps their English to improve more quickly.
Todd: Yeah, I guess. Maybe I should try it. I'll give it a try, but it might be too late cause I've already let them, you know, not do it, so!
Ruth: So do you think you might start this week?
Todd: I'll try, but I have to be careful because I don't want to shock them too much.
Ruth: That's right
Todd: And we have students and we teach our students English, and English is not their first language, what do you do in class when students do not speak English? When they speak their own language instead?
Ruth: Firstly, I give them a stern look, although that doesn't always work, then, well, if I'm setting an activity, I always make sure that, I ask them first of all which language they are going to do the activity in, and any student who's not going to speak English has to put their hand up and generally students don't like to be the odd one out so they don't put their hand up.
Todd: That's a pretty good strategy.
Ruth: What do you do?
Todd: Um, well, I don't know, I mean, I haven't had much success really, so I've actually been pretty casual about it. I just let them speak occasionally to each other in their own language.
Ruth: Really?
Todd: Yeah, and then, I just encourage that they speak English but I figure as long as their trying to speak in English and they do the majority of it in English, that when they have to speak a little bit of their language, that's OK, I mean, as long as it's quick, and..
Ruth: I really think English should be the only language they speak in class if they're learning English.
Todd: But don't you think that that just too hard, that maybe that actually brings them down, they strain too hard, that sometimes it's just easier for them to communicate really quickly, and then switch back to English.
Ruth: I think it's really good for them to, I think as a challenge. I'm not saying it's easy for them, but I do think it's good for them, and I think it helps their English to improve more quickly.
Todd: Yeah, I guess. Maybe I should try it. I'll give it a try, but it might be too late cause I've already let them, you know, not do it, so!
Ruth: So do you think you might start this week?
Todd: I'll try, but I have to be careful because I don't want to shock them too much.
Тодд: Ах, так, Рут, мы оба учителя
Рут: Это верно
Тодд: И у нас есть студенты, и мы учим наших студентов английскому языку, а английский не является их родным языком, что вы делаете в классе, когда студенты не говорят по -английски? Когда они говорят на своем языке?
Рут: Во -первых, я придаю им строгий вид, хотя это не всегда работает, тогда, ну, если я устанавливаю деятельность, я всегда удостоверяюсь, что я спрашиваю их в первую очередь, какой язык они собираются делать Занятие, и любой студент, который не собирается говорить по -английски, должна поднять руку, и, как правило, студентам не нравится быть странным, чтобы они не поднимали руку.
Тодд: Это довольно хорошая стратегия.
Рут: Что ты делаешь?
Тодд: Ну, ну, я не знаю, я имею в виду, у меня действительно не было особого успеха, поэтому я на самом деле был довольно случайным в этом. Я просто позволяю им время от времени говорить друг с другом на своем языке.
Рут: Действительно?
Тодд: Да, а потом я просто поощряю, что они говорят по -английски, но я считаю, что они пытаются говорить по -английски, и они делают большую часть на английском языке, что, когда им нужно немного говорить на своем языке, это Хорошо, я имею в виду, пока это быстро и ..
Рут: Я действительно думаю, что английский должен быть единственным языком, на котором они говорят в классе, если они изучают английский.
Тодд: Но не думаете, что это слишком сложно, что, возможно, это на самом деле снижает их, они слишком сильно напрягаются, что иногда им просто легче общаться очень быстро, а затем возвращается на английский.
Рут: Я думаю, что это действительно хорошо для них, я думаю, как вызов. Я не говорю, что это легко для них, но я думаю, что это хорошо для них, и я думаю, что это помогает их английскому улучшаться быстрее.
Тодд: Да, я думаю. Может, я должен попробовать это. Я попробую, но может быть слишком поздно, потому что я уже позволил им, вы знаете, не делайте этого, так что!
Рут: Как вы думаете, вы можете начать на этой неделе?
Тодд: Я попробую, но я должен быть осторожным, потому что я не хочу их слишком сильно шокировать.
Рут: Это верно
Тодд: И у нас есть студенты, и мы учим наших студентов английскому языку, а английский не является их родным языком, что вы делаете в классе, когда студенты не говорят по -английски? Когда они говорят на своем языке?
Рут: Во -первых, я придаю им строгий вид, хотя это не всегда работает, тогда, ну, если я устанавливаю деятельность, я всегда удостоверяюсь, что я спрашиваю их в первую очередь, какой язык они собираются делать Занятие, и любой студент, который не собирается говорить по -английски, должна поднять руку, и, как правило, студентам не нравится быть странным, чтобы они не поднимали руку.
Тодд: Это довольно хорошая стратегия.
Рут: Что ты делаешь?
Тодд: Ну, ну, я не знаю, я имею в виду, у меня действительно не было особого успеха, поэтому я на самом деле был довольно случайным в этом. Я просто позволяю им время от времени говорить друг с другом на своем языке.
Рут: Действительно?
Тодд: Да, а потом я просто поощряю, что они говорят по -английски, но я считаю, что они пытаются говорить по -английски, и они делают большую часть на английском языке, что, когда им нужно немного говорить на своем языке, это Хорошо, я имею в виду, пока это быстро и ..
Рут: Я действительно думаю, что английский должен быть единственным языком, на котором они говорят в классе, если они изучают английский.
Тодд: Но не думаете, что это слишком сложно, что, возможно, это на самом деле снижает их, они слишком сильно напрягаются, что иногда им просто легче общаться очень быстро, а затем возвращается на английский.
Рут: Я думаю, что это действительно хорошо для них, я думаю, как вызов. Я не говорю, что это легко для них, но я думаю, что это хорошо для них, и я думаю, что это помогает их английскому улучшаться быстрее.
Тодд: Да, я думаю. Может, я должен попробовать это. Я попробую, но может быть слишком поздно, потому что я уже позволил им, вы знаете, не делайте этого, так что!
Рут: Как вы думаете, вы можете начать на этой неделе?
Тодд: Я попробую, но я должен быть осторожным, потому что я не хочу их слишком сильно шокировать.
Другие песни исполнителя: