ABC

Seattle Learning Academy - 03 The English s sound and z sound
текст песни

30

0 человек. считает текст песни верным

0 человек считают текст песни неверным

Seattle Learning Academy - 03 The English s sound and z sound - оригинальный текст песни, перевод, видео

#3: American English pronunciation of the s sound and z sound

Learn how to create the s sound and z sound in English, and the rules for the -s ending.
Transcript

Hello again, and welcome back to Seattle Learning Academy's American English Pronunciation podcast. This is podcast #3. If you've forgotten, or are listening for the first time, my name is Mandy.

Remember, Pronuncian.com is where you can find transcripts and show notes to all our podcasts, as well as each practice sentence or word set. Today's practice will be the sentence: "Cats love boxes; dogs love beds." We'll come back to that later.

I hope you still remember our practice sentence from podcast number one, "Think about this thing, that thing, and those things." I hope you also practiced our d sound/t sound minimal pairs from podcast number two: "dime, time; dense, tense; code, coat; tide, tight; spend, spent."

When I say that this is an American English Pronunciation podcast, I am referring to what is known as the General American Accent, the accent considered to be the most "neutral" accent for the United States. Canadian accents are quite similar to an American accent, or at least are more similar to an American accent than say, a British accent or an Australian accent. Certainly, there are variances in English spoken around the world, as well as within English speaking countries. I grew up in the United States and, since I teach in the United Sates and most of my students are long-time residents of the United States, I know far more about American accents than any other accent of spoken English.

Wikipedia has a map of where the "General American Accent" is most prevalent. I've linked to that site from Pronuncian.com. I'm from Wisconsin, just north of the area shown on this map. However, since I am actually from northern Wisconsin, I had a strong accent from that area when I moved to Seattle, Washington, five years ago. Since I've been teaching pronunciation for three years, I've lost most of that northern Wisconsin accent and picked up the more neutral "General American Accent." When I travel back to Wisconsin, however, my friends and family hear my new speech habits as an "accent." That just proves that an accent is only when you speak differently than those around you, and that is impossible to be accent-less.

Let's got to today's topic. I'm going to stay with the theme of voiced and unvoiced consonant sounds, and we're going to talk about another set of fricatives. The th sounds were the first fricatives we studied. In case you've forgotten, fricative is a continuous sound that is created by allowing only a small amount of air to leave the mouth, which causes friction, and sound.

Today's sounds are the s sound (s sound) and the z sound (z sound). Say those sounds to yourself and see if you can tell which is the voiced sound, and which is unvoiced. (s sound, z sound). Remember, voiced sounds use our vocal cords, and we can feel the vibration if we put a finger against the front of our throat. I hope you said that the z sound is voiced, and the s sound is unvoiced.

The z sound and s sound are articulated in the same area at the front of our mouth as the t sound and d sound, at the tooth ridge. The tooth ridge is that area right behind our upper front teeth. To create the z sound and s sound, we make a little groove with our tongue and push air out through the center of the tip of the tongue and along that bony ridge behind our front teeth. The sound happens as the air is pushed into and around our front teeth.

The biggest problem I usually hear in the creation of this sound is that the tip of the tongue is too far back and the sound is created behind that ridge. I often hear Koreans say the s sound and z sound this way. An American English speaker will hear that sound as an sh sound instead of an s sound or z sound. Make sure the tip of the tongue is way forw
#3: Американское английское произношение звука S и Z

Узнайте, как создать звук S и Z звук на английском языке, а также правила окончания -s.
Транскрипт

Здравствуйте еще раз, и добро пожаловать в Американский подкаст Академии обучения в Сиэтле. Это подкаст № 3. Если вы забыли или слушаете впервые, меня зовут Мэнди.

Помните, ProNuncian.com - это то, где вы можете найти стенограммы и показать заметки для всех наших подкастов, а также для каждого практического предложения или набора слов. Сегодняшняя практика будет предложением: «Кошки любви кошки; собаки любят кровати». Мы вернемся к этому позже.

Я надеюсь, что вы все еще помните наш практический предложение из подкаста номер один: «Подумайте об этой вещи, об этой вещи и об этом». Я надеюсь, что вы также практиковали наши минимальные пары D Sound Sound от подкаста номер два: «ДИМА, ВРЕМЯ; Продление, напряженное; код, пальто; прилив, плотный; тратить, потраченное».

Когда я говорю, что это американский подкаст английского произношения, я имею в виду то, что известно как общий американский акцент, акцент, который считается самым «нейтральным» акцентом для Соединенных Штатов. Канадские акценты очень похожи на американский акцент или, по крайней мере, более похожи на американский акцент, чем, скажем, британский акцент или австралийский акцент. Конечно, в английском языке есть отклонения по всему миру, а также в англоязычных странах. Я вырос в Соединенных Штатах, и, поскольку я преподаю в Соединенных Штатах, и большинство моих учеников являются давними жителями Соединенных Штатов, я знаю гораздо больше об американских акцентах, чем любой другой акцент разговорного английского.

В Википедии есть карта того, где «общий американский акцент» наиболее распространен. Я связался с этим сайтом с ProNuncian.com. Я из Висконсина, к северу от области, показанной на этой карте. Однако, поскольку я на самом деле из северного Висконсина, у меня был сильный акцент из этой области, когда я переехал в Сиэтл, штат Вашингтон, пять лет назад. С тех пор, как я преподавал произношение в течение трех лет, я потерял большую часть этого северного акцента в Висконсине и взял более нейтральный «общий американский акцент». Однако, когда я возвращаюсь в Висконсин, мои друзья и семья слышат мои новые речевые привычки как «акцент». Это только доказывает, что акцент-это только тогда, когда вы говорите иначе, чем окружающие, и это невозможно быть без акцента.

Давайте доберемся до сегодняшней темы. Я собираюсь остаться с темой озвученных и неворотых согласных звуков, и мы собираемся поговорить о другом наборе фрикативных. Звуки были первыми фрикативами, которые мы изучали. Если вы забыли, Fricative - это непрерывный звук, который создается, позволяя лишь небольшому количеству воздуха покинуть рот, что вызывает трение и звук.

Сегодняшние звуки - звук S (S Sound) и звук Z (z звук). Скажите эти звуки себе и посмотрите, сможете ли вы сказать, какой звук озвучен, а какой - неворот. (S Sound, Z звук). Помните, что озвученные звуки используют наши голосовые связки, и мы можем почувствовать вибрацию, если мы положим палец на переднюю часть нашего горла. Я надеюсь, что вы сказали, что звук z озвучивается, а звук S не заперт.

Звук Z и звук S сортируются в той же области в передней части нашего рта, что и звук T и D Sound, у зубного хребта. Зубной гребень - это область прямо за нашими верхними передними зубами. Чтобы создать звук Z и звук S, мы делаем немного канавки с языком и выталкиваем воздух через центр кончика языка и вдоль этого костного хребта за нашими передними зубами. Звук происходит по мере того, как воздух проталкивается в передние зубы и вокруг него.

Самая большая проблема, которую я обычно слышу при создании этого звука, заключается в том, что кончик языка слишком далеко назад, и звук создается за этим хребтом. Я часто слышу, как корейцы говорят, что звук и Z звучит так. Американский английский говорящий услышит этот звук как звук SH вместо звука S или Z. Убедитесь, что кончик языка заезжаю

Другие песни исполнителя:

Все тексты Seattle Learning Academy

Верный ли текст песни?  Да | Нет