Самое Большое Простое Число feat. М.Феничев - ОБЖ
текст песни
2
0 человек. считает текст песни верным
0 человек считают текст песни неверным
Самое Большое Простое Число feat. М.Феничев - ОБЖ - оригинальный текст песни, перевод, видео
- Текст
- Перевод
Подъём сегодня ранний пробежка и ледяной душ;
беду моего дня зная на завтрак родики мой любимый бабагануш
собрали и маманя не бубнила
когда робоняне заказал смузи с дозикой кофеина (пщщ)
А как ещё душнило сегодня пережить? Что-ли
сказаться больным, но себе мог такое позволить
ученик древней советской эпохи боли;
Эх, залАжу в виар-скелет, код "печаль" и я в свЯзи со школой.
Среда о, да - день симуляции копашения;
Бодрит лишь что завтра викенда начало, но в воскресение
снова грустишь что скоро три чёртова дня,
виар-скелет когда кроме как для уроков юзать нельзя.
И вот эта фигня тут - выцеживаешь молекулу
к ней долго ищешь родную всё на моторику мелкую
условие главное, чтоб жизнь держал конструкт
сёдня амёба, а для зачёта должен быть собран мангуст.
А было так (тут): деду рассказывал дед -
с той же АбрИвиатурой, но предельно интерЕсней предмет:
метали Бомбу-макет для зачёта
разрушать учились и сказачно звали препода - воевода.
Обижаться учили, а затем обижать соседа,
из этого видимо и родилось названье предмета.
Нас же учат обратному: во главе угла
вектор один - созидание, чтоб планета не померла,
мы ж, не будь дураки, в учебном ответили чатике,
узнав на физике смысл закона термодинамики
второго - (Сюрпрайз!)- любой наш конструкт
разрушен будет; итог - в жизни и на уроке сизифов труд.
И мы на референдум школы вносим законопрект:
заменить на выходной не актуальный в этом виде предмет -
"Оценку бесценности жизни" он жэ
О-Бэ-Жэ
уберут если, то в тот выходной, наконец-то симулятору бетономешалки отдамся целиком уже.
О боже, о боЖЭ, как же я обожаю О-Бэ-Жэ!
Созидательней времяприпровождения не придумают уже.
О, божее, как же обожаю О-Бэ-Жэ!
В подвале школы в ватно-марлевой маске мечты о калаше.
О Боже! Как же не хватает О-Бэ-Жэ!
Выйти из строя кто пацифик нацарапал на муляже.
О, боже, как же обожаю О-Бэ-Жэ!
О боже, о боЖЭ, как же я обожаю О-Бэ-Жэ!
О боже, о боЖЭ, как же я обожаю О-Бэ-Жэ!
Где ваши руки, ребята? (Где?)
Руки оторвало.
И то, что было руками когда-то,
Холод, а не тепло.
Страшно, все время страшно.
Все время не по себе
Не нашим, не вашим, не нашим, не вашим.
И ничего себе. (Ничего себе)
На самом-самом глубоком
На самом глазном дне.
Отпечатались вечным уроком.
Школьный смех и ещё ОБЖ. (ОБЖ)
Кто же тут главный, ребята?
Кто заправляет тут?
Затвор автомата? Вспышка? Граната?
И все куда-то бегут.
«Ты что разлегся? Ослаб?
К такому ты был не готов?»
Сильный — всегда бывший раб
И он ненавидит рабов. (Рабов)
Эту мишень нарисовали
В месте, куда вонзилась стрела.
Но я сомневаюсь: едва ли, едва ли
Едва ли она не сгнила. (Едва ли)
Зачем вообще это было?
Ради буквы на доме напротив?
Ради людского мыла?
Ради фразы «поздно пороть их»?
И мы плевались не рифмами
Мы плевались слюной. И я по рации шифрами
И никого за мной (никого)
Что значит этот взгляд
И значит ли вообще
Как люди говорят
Наслушавшись вещей (вещей)
Которые вообще
Не значат ничего
Наслушавшись вещей
Дорога лишь на дно.
И попадая в молоко
Нам видно очень далеко
Что будет больно, но легко
И что самим никак. (Никак)
И глядя в небо я уже
Хриплю: о боже, о божЕ
Я на уроке обж.
И это верный знак. (ОБЖ)
И дедов вой,
и детский лепет
И бог с тобой
И шок и трепет
И мне горбатого лепит
Мне горбатого лепит (лепит)
И верный штык
И тайный опыт
И тихий писк
И страшный хохот
И нас куда-то торопит
Нас куда-то торопит (торопит)
Я буду делать ничего
Я буду верить в ничего.
Что может быть дороже свободы?
Ничего. (Ничего)
В начале умираешь, а потом ничего.
В начале умираешь, а потом ничего. (А потом ничего)
Созидательней времяприпровождения не придумают уже.
О, божее, как же обожаю О-Бэ-Жэ!
В подвале школы в ватно-марлевой маске мечты о калаше.
О Боже! Как же не хватает О-Бэ-Жэ!
Выйти из строя кто пацифик нацарапал на муляже.
О, боже, как же обожаю О-Бэ-Жэ!
О боже, о боЖЭ, как же я обожаю О-Бэ-Жэ!
О боже, о боЖЭ, как же я обожаю О-Бэ-Жэ!
беду моего дня зная на завтрак родики мой любимый бабагануш
собрали и маманя не бубнила
когда робоняне заказал смузи с дозикой кофеина (пщщ)
А как ещё душнило сегодня пережить? Что-ли
сказаться больным, но себе мог такое позволить
ученик древней советской эпохи боли;
Эх, залАжу в виар-скелет, код "печаль" и я в свЯзи со школой.
Среда о, да - день симуляции копашения;
Бодрит лишь что завтра викенда начало, но в воскресение
снова грустишь что скоро три чёртова дня,
виар-скелет когда кроме как для уроков юзать нельзя.
И вот эта фигня тут - выцеживаешь молекулу
к ней долго ищешь родную всё на моторику мелкую
условие главное, чтоб жизнь держал конструкт
сёдня амёба, а для зачёта должен быть собран мангуст.
А было так (тут): деду рассказывал дед -
с той же АбрИвиатурой, но предельно интерЕсней предмет:
метали Бомбу-макет для зачёта
разрушать учились и сказачно звали препода - воевода.
Обижаться учили, а затем обижать соседа,
из этого видимо и родилось названье предмета.
Нас же учат обратному: во главе угла
вектор один - созидание, чтоб планета не померла,
мы ж, не будь дураки, в учебном ответили чатике,
узнав на физике смысл закона термодинамики
второго - (Сюрпрайз!)- любой наш конструкт
разрушен будет; итог - в жизни и на уроке сизифов труд.
И мы на референдум школы вносим законопрект:
заменить на выходной не актуальный в этом виде предмет -
"Оценку бесценности жизни" он жэ
О-Бэ-Жэ
уберут если, то в тот выходной, наконец-то симулятору бетономешалки отдамся целиком уже.
О боже, о боЖЭ, как же я обожаю О-Бэ-Жэ!
Созидательней времяприпровождения не придумают уже.
О, божее, как же обожаю О-Бэ-Жэ!
В подвале школы в ватно-марлевой маске мечты о калаше.
О Боже! Как же не хватает О-Бэ-Жэ!
Выйти из строя кто пацифик нацарапал на муляже.
О, боже, как же обожаю О-Бэ-Жэ!
О боже, о боЖЭ, как же я обожаю О-Бэ-Жэ!
О боже, о боЖЭ, как же я обожаю О-Бэ-Жэ!
Где ваши руки, ребята? (Где?)
Руки оторвало.
И то, что было руками когда-то,
Холод, а не тепло.
Страшно, все время страшно.
Все время не по себе
Не нашим, не вашим, не нашим, не вашим.
И ничего себе. (Ничего себе)
На самом-самом глубоком
На самом глазном дне.
Отпечатались вечным уроком.
Школьный смех и ещё ОБЖ. (ОБЖ)
Кто же тут главный, ребята?
Кто заправляет тут?
Затвор автомата? Вспышка? Граната?
И все куда-то бегут.
«Ты что разлегся? Ослаб?
К такому ты был не готов?»
Сильный — всегда бывший раб
И он ненавидит рабов. (Рабов)
Эту мишень нарисовали
В месте, куда вонзилась стрела.
Но я сомневаюсь: едва ли, едва ли
Едва ли она не сгнила. (Едва ли)
Зачем вообще это было?
Ради буквы на доме напротив?
Ради людского мыла?
Ради фразы «поздно пороть их»?
И мы плевались не рифмами
Мы плевались слюной. И я по рации шифрами
И никого за мной (никого)
Что значит этот взгляд
И значит ли вообще
Как люди говорят
Наслушавшись вещей (вещей)
Которые вообще
Не значат ничего
Наслушавшись вещей
Дорога лишь на дно.
И попадая в молоко
Нам видно очень далеко
Что будет больно, но легко
И что самим никак. (Никак)
И глядя в небо я уже
Хриплю: о боже, о божЕ
Я на уроке обж.
И это верный знак. (ОБЖ)
И дедов вой,
и детский лепет
И бог с тобой
И шок и трепет
И мне горбатого лепит
Мне горбатого лепит (лепит)
И верный штык
И тайный опыт
И тихий писк
И страшный хохот
И нас куда-то торопит
Нас куда-то торопит (торопит)
Я буду делать ничего
Я буду верить в ничего.
Что может быть дороже свободы?
Ничего. (Ничего)
В начале умираешь, а потом ничего.
В начале умираешь, а потом ничего. (А потом ничего)
Созидательней времяприпровождения не придумают уже.
О, божее, как же обожаю О-Бэ-Жэ!
В подвале школы в ватно-марлевой маске мечты о калаше.
О Боже! Как же не хватает О-Бэ-Жэ!
Выйти из строя кто пацифик нацарапал на муляже.
О, боже, как же обожаю О-Бэ-Жэ!
О боже, о боЖЭ, как же я обожаю О-Бэ-Жэ!
О боже, о боЖЭ, как же я обожаю О-Бэ-Жэ!
Wake up early today for a run and an ice cold shower;
the misfortune of my day knowing for breakfast my favorite babaganoush
collected and mom didn’t mutter
when Robonians ordered a smoothie with a dose of caffeine (pshshch)
How else was it suffocating to survive today?What?
say sick, but I could afford it
student of the ancient Soviet era of pain;
Eh, I’ll put it in the Viar-skeleton, the code is “sadness” and I’m in connection with school.
Wednesday oh yeah - simulated digging day;
It’s only invigorating that the weekend starts tomorrow, but on Sunday
you’re sad again that it’s almost three damn days,
Viar-skeleton when you can’t use it except for lessons.
And this bullshit is here - you strain out the molecule
you've been looking for something to do with her for a long time, everything on fine motor skills
the main condition is that life should be supported by the construct
The sedna is an amoeba, and for the test a mongoose must be collected.
And it was like this (here): the grandfather told his grandfather -
with the same abbreviation, but an extremely interesting subject:
threw a mock-up bomb for testing
They learned to destroy and the teacher’s fabulous name was voivode.
They were taught to be offended, and then to offend your neighbor,
From this, apparently, the name of the object was born.
We are taught the opposite: at the forefront
vector one - creation, so that the planet does not die,
Don’t be fools, we answered in the training chat,
learning in physics the meaning of the law of thermodynamics
second - (Surprise!) - any of our constructs
will be destroyed;the result is Sisyphean work in life and in the lesson.
And we are introducing a bill to the school referendum:
replace an item that is not relevant in this form for a day off -
"Assessment of the pricelessness of life"
O-Be-Zhe
If they remove it, then on that weekend, I’ll finally give myself entirely to the concrete mixer simulator.
Oh my God, oh my God, how I adore O-Be-Zhe!
They can’t imagine a more creative pastime.
Oh my God, how I love O-Be-Zhe!
In the basement of the school, in a cotton-gauze mask, dreams of a Kalash.
Oh God!How O-Be-Zhe is missing!
Whoever scratched the pacific message on the dummy is out of order.
Oh, God, how I love O-Be-Zhe!
Oh my God, oh my God, how I adore O-Be-Zhe!
Oh my God, oh my God, how I adore O-Be-Zhe!
Where are your hands guys?(Where?)
My arms were torn off.
And what was once hands,
Cold, not warm.
Scary, scary all the time.
Uneasy all the time
Not ours, not yours, not ours, not yours.
And wow.(Wow)
At the very, very deepest
On the fundus itself.
Imprinted with an eternal lesson.
School laughter and also life safety.(OBZH)
Who's in charge here, guys?
Who's in charge here?
Automatic shutter?Flash?Grenade?
And everyone is running somewhere.
“Are you lying down?Weakened?
Were you not ready for this?
The strong are always a former slave
And he hates slaves.(Slaves)
This target was drawn
In the place where the arrow pierced.
But I doubt it: hardly, hardly
She had hardly rotted.(Hardly)
Why did this even happen?
For the sake of the letter on the house opposite?
For the sake of human soap?
For the sake of the phrase “too late to flog them”?
And we didn't spit rhymes
We were spitting saliva.And I'm on the radio using codes
And no one behind me (no one)
What does this look mean?
And does it even mean
How people talk
After hearing enough things (things)
Which in general
Don't mean anything
Having heard enough things
The road is only to the bottom.
And getting into the milk
We can see very far
That it will hurt, but it will be easy
And that we can’t do it ourselves.(No way)
And looking at the sky I'm already
I wheeze: oh God, oh God
I'm at a life science class.
And this is a sure sign.(OBZH)
And grandfathers howl,
and baby talk
And God bless you
And shock and awe
And he sculpts me a hunchback
He sculpts me a hunchback (sculpts me)
And the trusty bayonet
And secret experience
And a quiet squeak
And terrible laughter
And we are in a hurry somewhere
We are in a hurry (hurry) somewhere
I will do nothing
I will believe in nothing.
What could be more valuable than freedom?
Nothing.(Nothing)
At first you die, and then nothing.
At first you die, and then nothing.(And then nothing)
They can’t imagine a more creative pastime.
Oh my God, how I love O-Be-Zhe!
In the basement of the school, in a cotton-gauze mask, dreams of a Kalash.
Oh God!How O-Be-Zhe is missing!
Whoever scratched the pacific message on the dummy is out of order.
Oh, God, how I love O-Be-Zhe!
Oh my God, oh my God, how I adore O-Be-Zhe!
Oh my God, oh my God, how I adore O-Be-Zhe!
the misfortune of my day knowing for breakfast my favorite babaganoush
collected and mom didn’t mutter
when Robonians ordered a smoothie with a dose of caffeine (pshshch)
How else was it suffocating to survive today?What?
say sick, but I could afford it
student of the ancient Soviet era of pain;
Eh, I’ll put it in the Viar-skeleton, the code is “sadness” and I’m in connection with school.
Wednesday oh yeah - simulated digging day;
It’s only invigorating that the weekend starts tomorrow, but on Sunday
you’re sad again that it’s almost three damn days,
Viar-skeleton when you can’t use it except for lessons.
And this bullshit is here - you strain out the molecule
you've been looking for something to do with her for a long time, everything on fine motor skills
the main condition is that life should be supported by the construct
The sedna is an amoeba, and for the test a mongoose must be collected.
And it was like this (here): the grandfather told his grandfather -
with the same abbreviation, but an extremely interesting subject:
threw a mock-up bomb for testing
They learned to destroy and the teacher’s fabulous name was voivode.
They were taught to be offended, and then to offend your neighbor,
From this, apparently, the name of the object was born.
We are taught the opposite: at the forefront
vector one - creation, so that the planet does not die,
Don’t be fools, we answered in the training chat,
learning in physics the meaning of the law of thermodynamics
second - (Surprise!) - any of our constructs
will be destroyed;the result is Sisyphean work in life and in the lesson.
And we are introducing a bill to the school referendum:
replace an item that is not relevant in this form for a day off -
"Assessment of the pricelessness of life"
O-Be-Zhe
If they remove it, then on that weekend, I’ll finally give myself entirely to the concrete mixer simulator.
Oh my God, oh my God, how I adore O-Be-Zhe!
They can’t imagine a more creative pastime.
Oh my God, how I love O-Be-Zhe!
In the basement of the school, in a cotton-gauze mask, dreams of a Kalash.
Oh God!How O-Be-Zhe is missing!
Whoever scratched the pacific message on the dummy is out of order.
Oh, God, how I love O-Be-Zhe!
Oh my God, oh my God, how I adore O-Be-Zhe!
Oh my God, oh my God, how I adore O-Be-Zhe!
Where are your hands guys?(Where?)
My arms were torn off.
And what was once hands,
Cold, not warm.
Scary, scary all the time.
Uneasy all the time
Not ours, not yours, not ours, not yours.
And wow.(Wow)
At the very, very deepest
On the fundus itself.
Imprinted with an eternal lesson.
School laughter and also life safety.(OBZH)
Who's in charge here, guys?
Who's in charge here?
Automatic shutter?Flash?Grenade?
And everyone is running somewhere.
“Are you lying down?Weakened?
Were you not ready for this?
The strong are always a former slave
And he hates slaves.(Slaves)
This target was drawn
In the place where the arrow pierced.
But I doubt it: hardly, hardly
She had hardly rotted.(Hardly)
Why did this even happen?
For the sake of the letter on the house opposite?
For the sake of human soap?
For the sake of the phrase “too late to flog them”?
And we didn't spit rhymes
We were spitting saliva.And I'm on the radio using codes
And no one behind me (no one)
What does this look mean?
And does it even mean
How people talk
After hearing enough things (things)
Which in general
Don't mean anything
Having heard enough things
The road is only to the bottom.
And getting into the milk
We can see very far
That it will hurt, but it will be easy
And that we can’t do it ourselves.(No way)
And looking at the sky I'm already
I wheeze: oh God, oh God
I'm at a life science class.
And this is a sure sign.(OBZH)
And grandfathers howl,
and baby talk
And God bless you
And shock and awe
And he sculpts me a hunchback
He sculpts me a hunchback (sculpts me)
And the trusty bayonet
And secret experience
And a quiet squeak
And terrible laughter
And we are in a hurry somewhere
We are in a hurry (hurry) somewhere
I will do nothing
I will believe in nothing.
What could be more valuable than freedom?
Nothing.(Nothing)
At first you die, and then nothing.
At first you die, and then nothing.(And then nothing)
They can’t imagine a more creative pastime.
Oh my God, how I love O-Be-Zhe!
In the basement of the school, in a cotton-gauze mask, dreams of a Kalash.
Oh God!How O-Be-Zhe is missing!
Whoever scratched the pacific message on the dummy is out of order.
Oh, God, how I love O-Be-Zhe!
Oh my God, oh my God, how I adore O-Be-Zhe!
Oh my God, oh my God, how I adore O-Be-Zhe!